Το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και συγκεκριμένα η Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο, σε συνεργασία με την Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων και την Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων, το Ευρωπαϊκό Πολιτιστικό Κέντρο Δελφών, τον Οργανισμό για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας και την Ελληνική Γλωσσική Κληρονομιά, προκηρύσσει τον πέμπτο ετήσιο Μαθητικό Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό για την προώθηση των κλασικών σπουδών μεταξύ μαθητών και μαθητριών Λυκείων των χωρών της Ευρώπης, όπου διδάσκονται τα Αρχαία Ελληνικά, με θέμα: "Γνώση και κατανόηση της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και του Αρχαίου Ελληνικού Πολιτισμού".

    ΣΚΟΠΟΙ
   Σκοποί του διαγωνισμού είναι:
   

• να αναδειχθεί η σημασία των κλασικών σπουδών με την πρόσληψη και τη μελέτη του αρχαίου ελληνικού κόσμου ως κοιτίδας του ευρωπαϊκού πολιτισμού,
• να επισημανθεί η «ευρωπαϊκή διάσταση» της Αρχαιότητας, όπως εκφράζεται με τα πνευματικά, επιστημονικά, πολιτικά και καλλιτεχνικά επιτεύγματά της,
• να τονισθεί η σύνδεση των διαχρονικών ιδεών και αξιών της κλασσικής αρχαιότητας με τις θεμελιακές αξίες της ευρωπαϊκής ιστορίας και του πολιτισμού,
• να προβληθεί η αρχαία ελληνική γλώσσα ως φορέας και μέσο έκφρασης ανθρωπιστικών ιδεών και αξιών, σε μια εποχή κατά την οποία μάλιστα, στον ευρωπαϊκό χώρο οι κλασικές σπουδές συρρικνώνονται,
• να ενισχυθεί η καλλιέργεια των κλασικών γραμμάτων στα ευρωπαϊκά σχολεία με την ανταλλαγή εμπειριών μεταξύ καθηγητών και μαθητών.
  
      Από την πραγματοποίηση του Ευρωπαϊκού Διαγωνισμού "ΓΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΗΣ
     ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ" για την προώθηση των κλασικών σπουδών μεταξύ μαθητών και μαθητριών Λυκείων των χωρών της Ευρώπης, με τον τρόπο που περιγράφεται παρακάτω, εκτιμάται ότι θα προκύψει μεγάλη ωφέλεια για :
• τους μαθητές που θα συμμετάσχουν, γιατί θα εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους στα αρχαία ελληνικά και θα ενισχύσουν το ενδιαφέρον τους για τις κλασικές σπουδές. Επιπλέον οι ξένοι μαθητές που θα βραβευτούν θα έρθουν σε επαφή με τον σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό κατά την επίσκεψή τους στην Ελλάδα,
• τους καθηγητές που θα προετοιμάσουν τους μαθητές τους, γιατί θα έχουν την ευκαιρία να αξιοποιήσουν το ενδιαφέρον τους για τις κλασικές σπουδές, να ενημερωθούν για το πρόγραμμα σπουδών των αρχαίων ελληνικών στην ελληνική εκπαίδευση και να έρθουν σε επαφή με τον σύγχρονο ελληνικό πολιτισμό,
• τους εκπαιδευτικούς που θα συμμετάσχουν στις Επιτροπές επιλογής της ύλης και των θεμάτων του διαγωνισμού καθώς και της αξιολόγησης των γραπτών των μαθητών, γιατί θα έχουν την ευκαιρία να προβληματισθούν σχετικά με τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών και τον τρόπο ελέγχου και αξιολόγησης των γνώσεων για την αρχαία ελληνική γλώσσα και τον αρχαίο ελληνικό πολιτισμό,
• τους φορείς υλοποίησης του διαγωνισμού, γιατί θα συμβάλουν στη διάδοση της μελέτης της αρχαίας ελληνικής γλώσσας και του αρχαίου ελληνικού πολιτισμού, αλλά και θα εμπλουτίσουν την εμπειρία τους από τις διεθνείς συνεργασίες,
• όλες τις συμμετέχουσες χώρες και την Ελλάδα ιδιαίτερα, γιατί θα έχουν την ευκαιρία να επικοινωνήσουν μεταξύ τους και να συνεργαστούν για την προαγωγή των κλασικών σπουδών στον ευρωπαϊκό χώρο.
  
      ΑΠΟΔΕΚΤΕΣ
     Ο διαγωνισμός απευθύνεται:
  
     α). σε μαθητές και μαθήτριες της Β΄ τάξης Λυκείου της Ελλάδας και της Κύπρου. Οι Έλληνες και οι Κύπριοι μαθητές διαγωνίζονται χωριστά, επειδή μητρική τους γλώσσα είναι η ελληνική.
     β). σε μαθητές και μαθήτριες της τελευταίας τάξης Λυκείου των άλλων χωρών της Ευρώπης.
  
      Η ύλη και τα θέματα του διαγωνισμού για κάθε μία από τις παραπάνω ομάδες θα γνωστοποιηθούν εγκαίρως στους φιλολόγους καθηγητές των Λυκείων της Ελλάδας και της Κύπρου, καθώς και των Λυκείων των χωρών της Ευρώπης, στα οποία διδάσκονται αρχαία ελληνικά, προκειμένου, σε συνεργασία με τους μαθητές τους, να δηλώσουν συμμετοχή στον διαγωνισμό. Η σχετική πρόταση συμμετοχής στον διαγωνισμό υποβάλλεται μέσω του οικείου σχολείου. Συμμετέχουσες χώρες για το σχολικό έτος 2005-2006 είναι όλες οι χώρες της Ευρώπης.
  
      ΥΛΗ-ΘΕΜΑΤΑ-ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
     Η ύλη του διαγωνισμού επιλέγεται από αρχαία ελληνικά κείμενα της αττικής διαλέκτου, πεζά και ποιητικά. Για τον πέμπτο διαγωνισμό επελέγη η θεματική:
     «Παιδεία- Δημοκρατία» και η ύλη έχει ως εξής :
  
     
• 1. Για τους μαθητές της Β’ τάξης του Λυκείου της Ελλάδας και της Κύπρου :
     α) Πλάτωνος : «’Επιστολή Ζ » : 324 c- 326 b («Νέος ων……….όντως φιλοσοφήση»)
      β) Ίσοκράτους: « ‘Αρεοπαγιτικός» : §§ 11- 27, 37-43, 56-62.
  
     
• 2. Για τους μαθητές της τελευταίας τάξης του Λυκείου των ευρωπαϊκών χωρών :
      α) Πλάτωνος : « Νόμοι » 641 e – 644 b ( « Άλλά χρή ποιεĩ ουτως……….διά βίου παντί κατά δύναμιν »)
     β) Λουκιανού : « Περί του ενυπνίου ήτοι βίος Λουκιανού »
  
      Τα θέματα του διαγωνισμού χωρίζονται σε δύο ομάδες, ως εξής:
  
      A. ερωτήσεις κατανόησης του εξεταζομένου κειμένου
     B. ερωτήσεις ανάπτυξης του εξεταζομένου κειμένου.
  
      Συγκεκριμένα, το εξεταζόμενο κείμενο έχει έκταση έως 20 σειρές ή στίχους και συνοδεύεται από δύο (2) ερωτήσεις κατανόησης και τρεις (3 ) ερωτήσεις ανάπτυξης.
  
      Οι ερωτήσεις κατανόησης αναφέρονται:
  
•     μία (1) στη μετάφραση αποσπάσματος και στην απόδοση του νοήματος ολοκλήρου του κειμένου,
  
•     μία(1) στη γλωσσική επεξεργασία και στη δομή του κειμένου.
  
      Οι ερωτήσεις ανάπτυξης αναφέρονται:
  
  
•    μία (1) στο γραμματειακό είδος του κειμένου
  
•     μία (1) στην ένταξη του κειμένου στην ιστορική εποχή του και την κοινωνική του συνάφεια
  
•     μία (1) στην ιδεολογική λειτουργία του κειμένου σε σχέση με προβλήματα ή καταστάσεις της σύγχρονης ζωής.
     Οι ερωτήσεις του Α’ μέρους ζητούν σύντομη απάντηση και είναι υποχρεωτικές, ενώ οι ερωτήσεις του Β’ μέρους ζητούν ευρύτερη παραγωγή λόγου.
  
      Το εξεταζόμενο κείμενο δίνεται στο πρωτότυπο.
  
•    Οι ερωτήσεις διατυπώνονται στα ελληνικά για τα σχολεία της Ελλάδας και της Κύπρου, ενώ για τα Λύκεια των άλλων χωρών στα ελληνικά και στα αγγλικά.
  
•     Οι απαντήσεις θα δίνονται στη μητρική γλώσσα των διαγωνιζομένων, οι οποίοι θα πρέπει να απαντήσουν υποχρεωτικά και στις δύο (2) ερωτήσεις του Α’ μέρους, ενώ μπορούν να επιλέξουν δύο (2) ερωτήσεις από τις τρεις (3) του Β’ μέρους.
  
•     Κατά τον χρόνο της ανάπτυξης των θεμάτων, οι διαγωνιζόμενοι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν ως μόνο βοήθημα λεξικό της αρχαίας ελληνικής.
  
•     Η διάρκεια του διαγωνισμού είναι τρεις (3) ώρες.
  
      ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ
     Η διεξαγωγή του διαγωνισμού για το σχολικό έτος 2005-2006 θα ακολουθήσει τα ακόλουθα στάδια:
  
      Εντός του Οκτωβρίου 2005:
  
•     Συνέρχεται η Ομάδα Έργου, η οποία απαρτίζεται από τη Συντονιστική Επιστημονική Επιτροπή και τους Επιστημονικούς Υπευθύνους του προγράμματος, όπως ορίζονται κατωτέρω, για να προτείνει:
     α). την Επιτροπή επιλογής της ύλης και των θεμάτων του διαγωνισμού
     β). την Επιτροπή αξιολόγησης των γραπτών των διαγωνιζομένων.
     Οι δύο επιτροπές ορίζονται με απόφαση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  
•     Ορίζεται η ύλη του διαγωνισμού από την Ομάδα Έργου μετά από σχετική πρόταση της Επιτροπής επιλογής της ύλης και των θεμάτων και ανακοινώνονται οι ημερομηνίες διεξαγωγής του διαγωνισμού.
  
•     Γνωστοποιείται ο διαγωνισμός στα σχολεία και αποστέλλεται η ύλη.
  
      Εντός του Νοεμβρίου 2005:
     Υποβάλλονται οι αιτήσεις συμμετοχής στον διαγωνισμό από τα ενδιαφερόμενα σχολεία.
  
      Εντός του Ιανουαρίου 2006:
  
•     Συνέρχεται η Επιτροπή επιλογής της ύλης και των θεμάτων του διαγωνισμού και ορίζει τα θέματα του διαγωνισμού. Στη συνέχεια, σε κοινή συνεδρίαση με την Ομάδα Έργου, που έχει και την τελική ευθύνη του ορισμού των θεμάτων, τα θέματα συζητούνται και οριστικοποιούνται.
  
•     Αποστέλλονται τα θέματα με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο και FAX στους ενδιαφερομένους τις ημέρες διεξαγωγής του διαγωνισμού, που είναι κοινές για όλες τις χώρες.
      Ο διαγωνισμός διενεργείται το τελευταίο 10ήμερο του Ιανουαρίου. Το 2006 θα διεξαχθεί ως εξής:
     1. Για τους μαθητές της Β’ Λυκείου της Ελλάδας και της Κύπρου ορίζεται η 25η Ιανουαρίου, ημέρα Τετάρτη και ώρα 9.00
     2. Για τους μαθητές της τελευταίας τάξης Λυκείου των ευρωπαϊκών χωρών ορίζεται η 26η Ιανουαρίου, ημέρα Πέμπτη και ώρα 11.00, ώρα Ελλάδας.
     Ως τα μέσα Ιανουαρίου αποστέλλεται διευκρινιστική εγκύκλιος σε όλους τους ενδιαφερομένους σχετικά με τη διενέργεια του διαγωνισμού.
  
      ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΓΡΑΠΤΩΝ
     Για την αξιολόγηση των γραπτών συγκροτούνται επιτροπές:
  
      α). Ορίζεται Επιτροπή από εκπαιδευτικούς φιλολόγους με ευθύνη των τοπικών αρμοδίων κάθε χώρας η οποία αξιολογεί τα γραπτά και επιλέγει το καλύτερο γραπτό από κάθε Λύκειο που συμμετέχει στον διαγωνισμό.
     β). Η Επιτροπή αυτή, ειδικά για την Ελλάδα, συγκροτείται από τις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, είναι τριμελής και απαρτίζεται από ένα σχολικό σύμβουλο ειδικότητας φιλολόγων ως πρόεδρο και δύο φιλολόγους που διδάσκουν σε ενιαίο λύκειο.
     Το γραπτό που θα επιλεγεί ως το καλύτερο από κάθε τοπική επιτροπή αποστέλλεται στη διεύθυνση: Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων, Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, Τμήμα Β', Μητροπόλεως 12-14, 105 63, Αθήνα, ΕΛΛΑΣ. Η προαναφερόμενη υπηρεσία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων συγκεντρώνει όλα τα γραπτά εντός του μηνός Φεβρουαρίου και τα παραδίδει στην Επιτροπή αξιολόγησης των γραπτών των διαγωνιζομένων που έχει προταθεί από την Ομάδα Έργου. Η Επιτροπή βαθμολογεί τα γραπτά σε εκατοντάβαθμη κλίμακα και τα παραδίδει στην Ομάδα Έργου, η οποία και εκδίδει τα αποτελέσματα του διαγωνισμού ως το τέλος του μηνός Μαρτίου.
     Τον Απρίλιο ανακοινώνονται τα αποτελέσματα του διαγωνισμού και ειδοποιούνται τα Λύκεια, οι καθηγητές και οι μαθητές/τριες που βραβεύτηκαν. Στη συνέχεια, η Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων οργανώνει τη βράβευση των μαθητών/ τριών.
     Η όλη διαδικασία ολοκληρώνεται ως το τέλος Ιουλίου 2006.
  
      ΒΡΑΒΕΙΑ
     Από το σύνολο των γραπτών που θα βαθμολογηθούν με 70 και πάνω (σε εκατοντάβαθμη κλίμακα) θα βραβευθούν:
      α)τα δέκα (10) καλύτερα γραπτά των μαθητών/τριών της τελευταίας τάξης Λυκείου των ευρωπαϊκών χωρών. Δεν μπορούν να δοθούν σε κάθε συμμετέχουσα χώρα περισσότερα από ένα βραβεία. Στόχος είναι να δοθεί η ευκαιρία σε μαθητές από όσο το δυνατόν περισσότερες χώρες να επισκεφτούν την Ελλάδα. Σε όλους τους μαθητές/τριες που θα συγκεντρώσουν βαθμολογία από 70 και πάνω θα χορηγηθεί έπαινος. ‘Επαινος, επίσης, θα χορηγηθεί στον πρωτεύσαντα από κάθε χώρα, εφόσον αυτή η χώρα δεν έχει λάβει βραβείο.
     β) τα τρία (3) καλύτερα γραπτά μαθητών/τριών της Β΄ τάξης Λυκείου της Ελλάδας και τα δύο (2) καλύτερα γραπτά της Κύπρου.
  
      Η βράβευση θα γίνει σε ειδική τελετή που θα διοργανωθεί από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
     Οι μαθητές/τριες που θα βραβευθούν θα συμμετάσχουν, συνοδευόμενοι ο καθένας από τον καθηγητή που δίδαξε το μάθημα, σε ειδικό πρόγραμμα φιλοξενίας διάρκειας επτά (7) ημερών, το οποίο θα διοργανώσει η Ελλάδα. Τα έξοδα διαμονής, διατροφής και εισιτηρίων του ταξιδιού θα καλυφθούν από την ελληνική πλευρά.
     Στους διακριθέντες μαθητές θα δοθούν βιβλία και τιμητικά αναμνηστικά.
  
      ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ
     Το όλο πρόγραμμα τελεί υπό την εποπτεία του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και διευθύνεται από Συντονιστική Επιστημονική Επιτροπή που απαρτίζεται από τους/τις:
     • Μελίνα Παπαδάκη, Διευθύντρια Διεύθυνσης Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, και Μέλπομένη Σγάρτσου, Προϊστάμενη Τμήματος Β’ της Διεύθυνσης Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων, εκ μέρους του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων,
     • Σωτήρη Γκλαβά, Αντιπρόεδρο, Χριστίνα Βέικου, Σύμβουλο, και Καίτη Ζουγανέλη, Πάρεδρο, εκ μέρους του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου,
     • Αναστάσιο Στέφο, Δ.Φ., Επίτιμο Σχολικό Σύμβουλο Φιλολόγων, και Γεωργία Χαριτίδου, Λυκειάρχη, εκ μέρους της Πανελλήνιας ΄Ενωσης Φιλολόγων,
     • Γεωργία Ξανθάκη, Καθηγήτρια Πανεπιστημίου Αθηνών, Πρόεδρο και Νάντια Παναγουλέα, Φιλόλογο, μέλος του Δ.Σ., εκ μέρους της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων,
     • Χριστόδουλο Γιαλλουρίδη, Καθηγητή Παντείου Πανεπιστημίου, Διευθυντή και Περικλή Σπάτουλα, αρχαιολόγο, Υπεύθυνο του Γραφείου Τύπου, εκ μέρους του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών,
     • Κωνσταντίνο Καρκανιά, Πρόεδρο και Γεώργιο Παυλάκο, Γενικό Γραμματέα, εκ μέρους του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας,
     • Βασίλη Φίλια, πρώην Πρύτανη του Παντείου Πανεπιστημίου και α’ Αντιπρόεδρο και Αντώνη Κουνάδη, ακαδημαϊκό και Επίτιμο Πρόεδρο, εκ μέρους της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς.
     • Ως Πρόεδρος της Συντονιστικής Επιστημονικής Επιτροπής. ορίζεται η κυρία Μελίνα Παπαδάκη.
  
      ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟΙ ΥΠΕΥΘΥΝΟΙ
     Ως επιστημονικοί υπεύθυνοι του προγράμματος, οι οποίοι εκπροσωπούν το πρόγραμμα και έχουν την επιστημονική ευθύνη της διεξαγωγής του διαγωνισμού, ορίζονται οι: Αντώνιος Σακελλαρίου, Καθηγητής Κλασσικής Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Πατρών, εκ μέρους της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων, Γεώργιος Μανουσόπουλος, Γενικός Γραμματέας της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, εκ μέρους της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων, Νικόλαος Δημητριάδης, Επίτιμος Σχολικός Σύμβουλος Φιλολόγων εκ μέρους του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας, Σαράντος Καργάκος, Φιλόλογος, μέλος της Διοικούσας Επιτροπής, εκ μέρους του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών, Γεωργία Ξανθάκη-Καραμάνου, β’ Αντιπρόεδρος, εκ μέρους της Ελληνικής Γλωσσικής Κληρονομιάς.
  
      ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ
     Την επιμέλεια της Γραμματείας καθώς και όλων των πρακτικών ζητημάτων έχουν από κοινού η Αμαλία Ρούβαλη, διοικητική υπάλληλος του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων και ο Στυλιανός Μωριάτης, εκπαιδευτικός, αποσπασμένος στο Υπουργείο Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων.
  
      ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
      Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να βρίσκουν περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τον διαγωνισμό, στη διεύθυνση και τα τηλέφωνα που αναφέρονται στην παρούσα εγκύκλιο ή μέσω του Internet στη διεύθυνση του Υπουργείου Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων: http://www.ypepth.gr, της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων: http:www.p-e-f.gr, του Οργανισμού για την Διεθνοποίηση της Ελληνικής Γλώσσας: http://www.odeg.gr, του Ευρωπαϊκού Πολιτιστικού Κέντρου Δελφών: http://www.eccd.g. Επίσης στο ηλεκτρονικό ταχυδρομείο της Εταιρείας Ελλήνων Φιλολόγων: akaram@aua.gr

  Ο Γενικός Γραμματέας
  Καθηγητής Ανδρέας Καραμάνος

  
  
      ΠΙΝΑΚΑΣ ΑΠΟΔΕΚΤΩΝ
  
     1. Τα Ενιαία Λύκεια της Ελλάδας και τους Σχολικούς Συμβούλους Φιλολόγων μέσω των οικείων Διευθύνσεων και Γραφείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
     2. Τα Λύκεια της Κύπρου μέσω του Υπουργείου Παιδείας και Πολιτισμού της Κύπρου,
     3. Τις Ελληνικές Πρεσβείες στις χώρες της Ευρώπης.
  
      Εσωτερική Διανομή:
      1. Γραφείο Υπουργού κας Γιαννάκου
      2. Γραφείο Υφυπουργού κ. Καλού
      3. Γραφείο Υφυπουργού κ. Ταλιαδούρου
      3. Γραφείο Γενικού Γραμματέα, κ. Καραμάνου
      4. Γραφείο Ειδικού Γραμματέα κ. Ράμμα
      5 .Γραφείο Ειδικής Γραμματέως κας Κριάρη
      6. Παιδαγωγικό Ινστιτούτο
      7. Διεύθυνση Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
      8. Διεύθυνση Συμβουλευτικού Επαγγελματικού
      Πρoσανατολισμού και Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων
      9. Γεν. Διεύθυνση Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων
      10. Διεύθυνση ΔΕΣ-Τμήματα Α',Β',Γ' (10)
      11. Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων
      12. Εταιρεία Ελλήνων Φιλολόγων
      13. ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΔΕΛΦΩΝ
      14. ΟΡΓΑΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
      15. ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩ

επιστροφή