ΚΕΝΤΡΟ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΗΣ ΓΕΝΕΥΗΣ

ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ:Η ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ ΜΑΣ 

Ἀγαπητοὶ γονεῖς, ἀγαπητά μας παιδιά, ἀγαπητοὶ φίλοι καὶ φίλες, σᾶς καλωσορίζουμε στὸ πρῶτο τεῦχος τῆς σχολικῆς μας ἐφημερίδας γιὰ τὴν σχολικὴ χρονιὰ 2016 – 2017, μὲ θέμα τὸν Ἀριστοτέλη καὶ τὸ ἔργο του. Ξεκινώντας αὐτὴ τὴν σχολικὴ χρονιά, αὐτὴ τὴν ἐκπαιδευτικὴ ἐμπειρία γιὰ μαθητές, δασκάλους καὶ γονεῖς, κρίναμε χρέος μας νὰ ἐπωφεληθοῦμε τῆς ἐπετείου τῶν 2400 χρόνων ἀπὸ τὴν γέννηση τοῦ Ἀριστοτέλη καὶ νὰ μιλήσουμε στοὺς μαθητές μας γιὰ τὸν μεγάλο φιλόσοφο, ἐπιστήμονα καὶ δάσκαλο τῆς ἀρχαιότητας. Κρίναμε παράλληλα τιμή μας οἱ μαθητές μας, οἱ ὁποῖοι φοιτοῦν σὲ ἑλβετικά, γαλλικὰ ἢ διεθνῆ, δημόσια καὶ ἰδιωτικὰ ἐκπαιδευτήρια, νὰ ἀκούσουν ἀπὸ τὸ ἑλληνικό τους σχολεῖο γιὰ τὸν Ἀριστοτέλη, πρὶν κληθοῦν νὰ μελετήσουν τὴν σπουδαιότητά του στὰ γαλλικά, τὰ ἀγγλικά, τὰ γερμανικά.

Καὶ εἴμαστε πλέον σὲ αὐτὴ τὴν θέση, ὅταν ἕνας δάσκαλος νιώθει ὑπερήφανος γιὰ αὐτὰ τὰ παιδιά, γιὰ τὸ ἐνδιαφέρον τους γιὰ τὸν Ἀριστοτέλη καὶ τὸ ἔργο του, ἀλλὰ κυρίως γιὰ τὶς ἀπορίες ποὺ διατυπώθηκαν ἐντὸς καὶ ἐκτὸς τῆς αἴθουσας διδασκαλίας.

Σὲ αὐτὸ τὸ τεῦχος, λοιπόν, πρόκειται νὰ βρεῖτε τὰ ἀποτελέσματα τῶν μαθημάτων ὅλων τῶν τμημάτων τοῦ σχολείου μας ἐπὶ ἕνα μῆνα, κατὰ τὴν διάρκεια τοῦ ὁποίου οἱ μαθητές μας μελέτησαν ὄχι μόνο τὴν ζωὴ καὶ τὴν πορεία τοῦ Ἀριστοτέλη, ἀλλὰ κυρίως τὸ ἔργο του. Στὰ ἐπίπεδα Ι, ΙΙ καὶ ΙΙΙ μελετήσαμε τὶς «Περὶ Ζώων Ἱστορίαι» καὶ ἀδράξαμε τὴν εὐκαιρία νὰ παίξουμε μὲ τὶς λέξεις στὴν ἑλληνικὴ καὶ τὴν γαλλικὴ γλῶσσα, μὲ τὶς εἰκόνες καὶ τὴν ἔμπνευση τῶν παιδιῶν.

Στὸ δὲ ἐπίπεδο ΙV, τῶν ἐφήβων, ἐκμεταλλευτήκαμε ἀποσπάσματα ἀπὸ τὴν «Ρητορικὴ», τὰ «Ἠθικὰ Νικομάχεια» καὶ τὰ «Πολιτικὰ» τοῦ Ἀριστοτέλη γιὰ νὰ δοῦμε τὸ σήμερα. Καὶ τὰ ἀποτελέσματα ἦταν ἐντυπωσιακά.

Ὀφείλουμε νὰ συγχαροῦμε αὐτὰ τὰ παιδιὰ γιὰ τὸ ἐνδιαφέρον καὶ τὸ ταλέντο τούς!!!! Καὶ νὰ εὐχαριστήσουμε τὸν Δῆμο Ἀριστοτέλη, στὴν Χαλκιδική, γενέτειρα τοῦ μεγάλου φιλόσοφου, ποὺ μᾶς τίμησε μὲ τὴν αἰγίδα του στὶς ἐκπαιδευτικές μας δραστηριότητες γιὰ τὸν Ἀριστοτέλη, οἱ ὁποῖες κλείνουν τὴν αὐλαία τους μὲ αὐτὸ τὸ φύλλο.

Τέλος, σᾶς προσκαλοῦμε νὰ κρίνετε τὸ ἔργο τῶν μαθητῶν μας ὄχι ἀπὸ τὰ ἐνδεχόμενα ὀρθογραφικὰ λάθη τους, ἀλλὰ γιὰ τὸ ἐνδιαφέρον καὶ τὴν ἔμπνευσή τους. Ἐπιτρέψτε μου δὲ νὰ κρατήσουμε ἀπὸ ὅλα αὐτὰ τὰ μαθήματα τὴν ἔκπληξη ἑνὸς 9χρονου μαθητῆ, ὁ ὁποῖος ἀναφώνησε μόλις εἶδε τὴν σύγχρονη ἄποψη γιὰ τὰ δελφίνια καὶ τὴν ἀντίστοιχη τοῦ Ἀριστοτέλη: «μὰ κύριε, μοῦ δώσατε τὸ ἴδιο κείμενο??»!!!!

Καλὴ ἀνάγνωση καὶ καλὲς σχολικὲς διακοπὲς τοῦ Φθινοπώρου!

                   https://kentroglossatexni.com/

Κλείνοντας, σᾶς προσκαλοῦμε νὰ ἀνακαλύψετε τὸ σὲ ἐξέλιξη ἐκπαιδευτικὸ ἐγχείρημα τῶν ἐφήβων μαθητῶν μας στὸ trikoupisdiary.wordpress.com, ὅπου τὸ τμῆμα ΙΙΙ τοῦ σχολείου μας μαθαίνει τὴν νεότερη ἑλληνικὴ ἱστορία μέσα ἀπὸ τὴν συγγραφὴ τοῦ ἡμερολογίου τοῦ Χαρίλαου Τρικούπη. 
 
Καλὴ ἀνάγνωση καὶ καλὴ ἐθνικὴ ἐπέτειο σὲ ὅλους.
 
 
 https://kentroglossatexni.com/2016/10/20/%ce%b1%cf%81%ce%b9%cf%83%cf%84%ce%bf%cf%84%ce%ad%ce%bb%ce%b7%cf%82-%ce%b7-%ce%b5%cf%86%ce%b7%ce%bc%ce%b5%cf%81%ce%af%ce%b4%ce%b1-%ce%bc%ce%b1%cf%82/